Музыкальная направленность

Кадровый состав педагогического коллектива:

• Степень магистра педагогических наук – 3 учителя
• Степендиат Президентского фонда по поддержке талантливой молодежи – 3 учителя
• Высшая категория – 16 учителей
• 1 категория – 7 учителей
• 2 категория – 1 учитель
• Без категории – 2 учителя

Высшее музыкальное педагогическое образование имеют 24 педагога, среднее специальное - 2 педагога.

В 1966 году в школе была создана первая в Белоруссии хоровая студия. В 1972 году официально присвоен статус школы с музыкально-хоровым уклоном. В настоящее время 230 учащихся обучаются в классах с музыкальной направленностью. Обучающиеся имеют возможность обучаться игре на различных музыкальных инструментах, таких как: фортепиано, баян, аккордеон, цимбалы, флейта, скрипка, гитара, баян, кларнет, ударные инструменты). Кроме этого, обучающиеся по своему желанию занимаются постановкой голоса. Проводятся е занятия по сольфеджио. Практически все обучающиеся классов с музыкальной направленностью занимаются в концертных творческих коллективах.

В настоящее время в школе успешно осуществляют концертную деятельность различные по составу и направлению творческие коллективы:

• образцовый хор «Дружба» (рук. Дощечко О.А., хормейстер Скоробогатова А.А.)
• образцовый ансамбль народной песни «Вясёлка» (руководитель Таберко Н.М., хореограф Рякина Н.В.), концертмейстер Шостак М.П.)
• оркестр народных инструментов «Сувенир» (руководитель Володина О.Н., концертмейстер Равинчик М.А..)
• вокальный ансамбль «Акварель» (руководитель Погорелова В.П.)
• ансамбль цимбалистов «Лянок» (руководитель Иванова Е.Я.)
• ансамбль цимбалистов «Веселые нотки» (руководитель Лаврененко Е.С.)
• вокальный ансамбль «Кральки» (руководитель Таберко Н.М.)
• ансамбль флейтистов «Орфей» (руководитель Ниценко С.В.)
• ансамбль скрипачей «Концертино» (руководитель Скварнюк В.А.)
• ансамбль учителей «Импрезо» (руководитель Скварнюк В.А.)

ГУО «Средняя школа №1 г.Минска» является инициатором и организатором музыкального проекта «Конкурс инструментальных ансамблей «ИГРАЕМ TUTTI».

Целью конкурса, является выявление и поддержка юных дарований, эстетическое воспитание учащихся средствами ансамблевого музицирования, развитие музыкальных и творческих способностей, накопление опыта самостоятельной художественно-творческой деятельности, а также создание условий для активизации профессионально-личностного роста и самореализации педагогов.